2010年4月26日 星期一

都市風景線:城市、街道與旅人

2010年4月20日下午,
有機會與本校駐校作家鍾文音老師進行一場以「城市」為主題的協同教學,
在課程進行之前,兩位協同教師已經透過電子郵件且經由當面討論,
在協同主題與大方向部分也達成共識,
決定以「城市、街道與旅人眼睛的所見所聞」進行對話。

教師的部分,主要是以走訪過的城市街道、人文地標及特色建築觀察為分享內容,
藉由都市風景與影像的提供、講解,讓學生試著以人文思維去理解一座城市的文化身世,
在課堂上,教師分享了新/舊上海較極端的風格建築,
也討論到新加坡人如何與大自然共存的街道規劃,也再次呼應課堂主題,
談論到巴黎的文化地標──艾菲爾鐵塔(Tour Eiffel)、凱旋門(Arc de Triump)等歷史建築背後的文化淵源,
甚至是溫哥華的Sky Train與台北捷運(MRT)的比較、對照,
至於紐約與巴黎的建築特色,也是另一個可以思考、互動的對照點,
此外,像是聖路易市的大拱門(Gateway Arch)、紐約帝國大廈(Empire State Building)、西雅圖「太空針塔」(The Space Needle)這些城市重要地標的意涵,除了是觀光景點之外,也有著展現城市風格建築的文化意義。

至於鍾文音老師的部分,則以如何觀看城市,城市如何被書寫為分享主題,
鍾文音老師走訪過世界大大小小的城市,對於觀看城市的角度,
常深藏著「一個城市如何被書寫」的思考,
因此,西方國家如何修補鋪石子路、街道上的乞丐,
也談論到東歐捷克的布拉格,
如何去註記、標示他們最重要的作家卡夫卡(Franz Kafka, 1883-1924),
鍾文音老師也分享了她的城市探索與漫遊,
包括她曾經去卡夫卡故居、張愛玲的常德公寓拜訪,
以及走過這些重要作家曾經走過的路,
在寫作部分,她曾經嘗試與世界各文學大師跨時空對話,
這些文學上的互動,可參考駐校作家的幾部作品,
向詩人艾蜜莉、藝術家安娜致敬的美東之行,
收錄在《孤獨的房間》、與莒哈絲、卡蜜兒、西蒙波娃的巴黎對話,
寫入《情人的城市》,至於尋找張愛玲之旅,則寫成了《奢華的時光:我的上海華麗與蒼涼紀行》一書。

本次課程結束後,班上同學給予一些回饋(如下),
學生們的反思若能多元且深入,便是教師教學最大的成就了。

1、 旅行並不困難,困難的是你要詮釋你所看見的世界。(B932143 陳明倫)

2、 今天老師介紹了很多國家當中的城市,每個景點和風景在老師介紹後,都變得很想去看看,而很多城市的文化看似相同,卻又有些微的差異。旅行就要自理,無論和朋友或家人去,只要看到的自己所看到的那才重要,而非像和旅行團般只看到導遊對這定義的包裝。(B9512014 溫家銘)

3、 透過講師的說明,讓我了解到去一個地方都需要著好奇心,對了解當地文化都有幫助,可以藉由攝影來記錄,一張照片可以是一個故事,也可以是一個偏見,你要怎麼看這世界,決定於你的雙眼。(B9633158 楊晨)

4、 雙腳可以走遍世界,重點不是地點,而是你心境中如何定義它,你可以只在離家旁邊的公園裡得到快樂與收穫,也可以透過牽著的手,感受彼此的溫暖。一切只是心境上的改變,愉悅的心可以帶領你快樂。(B9633125 李凱琳)

5、 一張張的照片,寫下了一個人生的紀錄。每張照片下的故事,蘊藏著不同的人生經歷。同樣的地點,遇上不同的人,不同的角度而創下了每個人不同的故事。(B9513190 林育賢)

6、 看到老師們走過這麼多的城市,拍下許多的照片,老師們也有別於一的觀光團,幾張照片,配合文字,更襯托出當下的觸動。看了這麼多照片,對畫面的捕捉,也有了新的感受,像「人像的臉譜」紀錄了東方及西方人文的差異。(B9633007陳昇德)

7、 新建築讓一個城市改變了人們的生活型態,街道、街景,帶來全球化的興起。踏著急促的腳步欲往前行,只見工人們毫不留情的開推土機將走過幾世代的古老建築推倒,然後在上面換上高樓大廈、玻璃金屬光的新妝。留下一塊碑或一片磚一面牆,為它們曾經走過的歷史做註解。匆匆走過的人們有幾人停駐緬懷這悲涼的遺忘?這些建築和當年的風光,只能在小說家的筆下,在電影導演的鏡頭下重新睜開雙眼,慢慢訴說那些豐功偉業和一個又一個的故事。新建築忙得沒空顧那些老去的景況,人們不停的進進出出,生意、消費、各式各樣的station、火車、公車、捷運的……,過去的,也早就被遺忘了。(B9541149張逸湘)

8、 這堂課讓我看見許多不同城市的建築特色,像竟然有用玻璃屋來當住宅,那是一個多沒全感的套房呀!還有原來上海人都不去新天地,而溫哥華有許多不會說英文的華人聚集,讓我覺得很有趣。紐約城市充斥著許多四方的建築,色調不外乎就是灰、白、黑,不免覺得些許枯躁乏味呢……可見大城市的人真的是很忙碌的。巴黎最有名的香榭大道和紐約最繁華的街景比起來較華麗許多。但是這些形形色色的有名景點,對真正在那居住的人來說,也不會有像第一次旅人到那兒的驚喜感了。(B9541122彭姵菱)

9、 這次教學,帶我遊不同的城市與特色,雖不是身歷其境的真實,但在照片和老師的講解之下,我對於有聽過卻沒了解過的城市有初步的認識。從不同的城市建築,可看出城市的歷史演進。雖然大都被高科技的大樓掩蓋,但還是有充滿古色古香的古典建築,且一點都不突兀!我認為走在時代的尖端時,還是要有保留與珍惜前人對於建築的智慧,因他們的智慧,才有演進成現代城市的機會。(B9541048洪莉婷)

2010年4月19日 星期一

侯孝賢電影中的都市,以及如何閱讀侯孝賢的種種思考

開始看侯孝賢電影,
是從1989年的悲情城市開始的,
那時,其實我也沒辦法一次就看懂這部具有臺灣歷史背景的國片,
於是,一有機會,我就找些有關台灣的史料來閱讀,
包括文學的、歷史的......
漸漸我也發現,
那種,一部電影裡的某些對白、某些畫面會在記憶中慢慢發酵的,
就非侯孝賢、蔡明亮、王家衛的作品莫屬了,
當然,還有一些小說改編的電影,
也會讓我的印象更深刻些(如許鞍華拍攝的「半生緣」)。

這些會逐漸發酵且慢慢沈澱的畫面,包括:
王家衛的「重慶森林」,梁朝偉對著肥皂與毛巾的獨白,王菲不斷的哼唱著的加州陽光,
侯孝賢的「千禧曼波」,Vicky不斷的在迷惘中奔跑著、自言自語著,
蔡明亮的「愛情萬歲」,沒有愛情的楊貴媚邊哭邊走在當時的大安森林公園,
雖然事隔多年,這些畫面中所意涵的人生悲喜,
卻一直深藏在我記憶的底層。

林文淇老師提醒我們,
看不懂的電影,就更應該去看,
第一次看不懂,就要看第二次、第三次,
重要的是看出導演所要呈現的主題、意象,
而不是只看電影結局而已。
同時,林文淇老師幫我們整理、歸納了臺灣電影史,
透過電影的畫面,我們更知道臺灣(台北)的過去與現在。

就像城市的身世,撲塑迷離,
影像畫面,讓我們重溫城市的過去,
也是另一種解讀城市的影像文本,不是嗎?

2010年4月6日 星期二

關於「在這都市一且都只是暫時和方便」

劉吶鷗在小說裡以「在這都市一切都是暫時和方便」來描寫當時社會中的速食戀愛,
想想看,今日城市、都市、都會中,有哪些只是「暫時和方便」的事情或文化呢?

我想到的是,都會人的飲食是這樣的,
比如:速食店林立,可以帶著走的路邊攤(如:蔥油餅),
對很多都會中的上班族、業務人才來說,都是暫時的選擇,
一切只是為了方便而已,
還有呢?請大家集思廣益一下,
別忘了發表在各組的部落格上喔!

2010年4月1日 星期四

推薦參觀資訊:台北探索館(城市光影:電影中的台北)

利用這次的清明連續假期,
沒有特別安排的同學,
建議可以到「台北探索館」免費參觀
http://www.discovery.taipei.gov.tw/web/index.html
到4/19止,二樓有一個關於城市的特展:
特展主題:「城市光影:電影中的臺北」,
內容簡介如下:

本次特展精心規劃四大展示區,包含「懷舊入口意象」、「露天電影院」、
「跟著電影去旅行」、「城市電影的推手—臺北電影委員會」等單元。來到開展
現場的《一頁臺北》主要演員郭采潔、姚淳耀、柯宇倫、張孝全等新生代電影演
員,也與大家分享在臺北拍攝電影的種種新鮮事。此外,活潑熱鬧的記者會現場
,亦放映電影《一頁臺北》、《艋舺》、《第36個故事》等多部影片的精采片段
,預告多部即將上檔的臺北城市電影。

之前我參觀過其他樓層,是一個不錯的展廳,
可以見識到台北的過去與現在,參觀時可以拿一張簡介,
上面可蓋參觀「戳章」,
到學期末憑「戳章」並分享參觀當天的「照片檔」在無名相簿(也要拍到你的人喔),
可以找 TA 加分喔!

這段時間,組員們也可以挑選一個街道、地標、城市景觀,
大家走走拍拍,作為期末成的展示,這樣的分享會讓課堂學習更有意義喔!